一分鐘老師0119017
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給這樣的老師
我一直感覺時間匆忙，用盡各種方法與愛心，但是都不被學生接受，對於學生無法趕上進度而感到挫折。
看過本書後
現在變得很快樂，學生都找到了自己，她們都懂得設定目標，而且都很開心地學得更多！
本書運用了實際、聰明且有用的方法去面對每天各式各樣的情況，對於想學習或想教學的人而言，都是不可或缺的好書。
這本珍貴的書，將讓老師們知道，不論他們正面臨多少學校制度的困難，「一分鐘管理法則」都能讓他們的學生在生活上、教育上有所回饋。史賓斯．強森和康斯坦斯．強森教導我們運用目標設定、讚美、重新修正，來增強自信和創立新的、終身的學習過程。
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?培養成功和實現
?感覺更有自信、快樂
?帶給我們自己和他人最美好的事物
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「這是一本不同凡響的書，所有老師都應該讀，不僅能激勵人心，也極具啟發性。」－美國前教育部長貝爾
「書中分別針對學生與老師提出了有效學習與成功教學的具體方法，既新穎又實用，深入淺出剖析一分鐘的魅力，真是令人讚嘆！」－建國中學校長蔡炳坤
【目錄】
一分鐘老師
學生們的一分鐘目標
學生們的一分鐘讚美
學生們的一分鐘重新修正
老師們的一分鐘目標
老師們的一分鐘讚美
老師們的一分鐘重新修正
為什麼一分鐘目標可行？
為什麼一分鐘讚美可行？
為什麼一分鐘重新修正可行？
遊戲計劃：摘要的綜述
一份給自己，也給別人的禮物
可行的訓練/研討課
關於作者 0119017
一分鐘老師
曾經有一位很想學習的年輕人。他在當地的大學上課，修過許多有趣的課程，讀過許多不錯的書，也遇過不少很好的老師。
但他依然感到失望。
他總覺得少了什麼似的。他不知道自己要追尋什麼，但確定的是，對他而言，這個東西肯定非常重要。他希望能夠找到一位很特別的老師，可以補給他所不足的部份，以及教導他，什麼是他該知道的東西。
有一天晚上，正當這位年輕人在看報紙時，有一篇有趣的文章引起他的注意。是一篇有關一位成功的「一分鐘老師」的專訪。
他心中帶有懷疑，「要如何成為一分鐘老師呢？」
畢竟，就他所知，要成為好老師，絕對要花不只一分鐘的時間和思考才行。
在過去他常聽到學校老師，談論有關當老師有多辛苦的一面，老師們的筋疲力竭、學生的冷漠以對，以及家長們鮮少互動參與等。更嚴重的是，似乎許多人總會把社會問題歸咎於學校。
然而，當他把文章讀得愈深入時，愈開始希望能找到這個問題的解答。
他對於「一分鐘老師」十分好奇，想要知道她到底會說些什麼。
當採訪者問到她一開始的心路歷程時，「一分鐘老師」坦承說出，「我曾經覺得一切都出乎意料之外。感覺時間很匆忙，學生又不領情。對於學生無法趕上快速的進度，感到極度挫折。」
「但是如今，一切都已經改變了。我現在變得更快樂、更有精力，而且很開心看到學生可以學到更多。」
「是發生什麼事了嗎？」採訪者問道。
一分鐘老師回答，「我以前對於一而再、再而三地嘗試教導學生感到很疲憊，後來我教他們，幫助自己去教自己。」
當她被問到是如何學習這麼做時，一分鐘老師說，這都是從她先前的教務主任，給她看一本商業書，名為《一分鐘經理》開始的。在當時，她的主任曾經提醒、並鼓勵她，可以將這本書應用在教學上。主任曾經說過，「給一個飢餓的人一條魚，不如教他自己如何釣魚。那麼他一生將可以自給自足。」
這位老師繼續說道，「老師可以幫學生們準備在教室學習的法則。但人生中，有許多我們必須學習的東西，是發生在教室以外的地方。我簡單地展示三項自修的方法給學生們。每一項僅花費一分鐘。在這幾個月，我的學生們變得更快樂了。我們對於要完成的使命，都充滿了熱忱。」
「當然這個方法也有無法完全回答我們教學上問題的時候，但對師生而言，那是一個非常重要的技巧，有折絕對能幫助彼此與讓彼此成功的重點。」老師補充提到。
這位年輕人心想，到底這位老師和她的學生知道了的東西中，有哪些是他不知道的。
當這位年輕人讀到更多這篇報導時，他對這位老師的基本法則，感到印象深刻。文章提到：
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一分鐘老師
學生們的一分鐘目標
學生們的一分鐘讚美
學生們的一分鐘重新修正
老師們的一分鐘目標
老師們的一分鐘讚美
老師們的一分鐘重新修正
為什麼一分鐘目標可行？
為什麼一分鐘讚美可行？
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遊戲計劃：摘要的綜述
一份給自己，也給別人的禮物
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關於作者
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關於作者
圖文引用morningstar
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［特集情報］
表紙：渡辺麻友と島崎遥香綴込トレカ
［出版社情報］
★付録
?特典トレーディングカード５枚
●渡辺麻友×島崎遥香（ＡＫＢ４８）
◆鈴木愛理（℃－ｕｔｅ）
◆橋本愛
◆逢沢りな
◆吉川友
◆桜庭ななみ
◆横山由依（ＡＫＢ４８）
◆真野恵里菜
◆刈谷友衣子
◆永尾まりや（ＡＫＢ４８）
◆吉田朱里（ＮＭＢ４８）
◆菅本裕子（ＨＫＴ４８）
◆小宮有紗
◆三根梓
◆北原沙弥香
◆Ｂｅｒｒｙｚ工房×℃－ｕｔｅ
◆鞘師里保×工藤遥（モーニング娘。）
…ほか
將偶像女星視覺化的男性雜誌
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- 刊別：雙月刊
- 級別：普遍級
- 出版社：Wani Books
- 出刊日：2012/6/23
- ISBN：4910114430821
- 出版地：日本
- 語言：日文
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